Робототехника — перспективное направление в сфере интернет-технологий. Её основой является математика и физика. Смысл робототехники в том, чтобы создать роботов которые заменяют человека в физической, интеллектуальной деятельности или же производстве. Человек является живым существом, для того чтобы жить, ему надо питаться, без отдыха тоже не обойтись. А робот не требует никакой пищи и отдыха, он может работать сам или в команде человека круглосуточно.
Робот — это слово первый раз было применено писателем Карелом Чапеком. В развитых странах роботы заменяют человеческий труд во многих сферах. Сконструировать робот — означает создать что-то новое. Робототехника может показаться довольно сложной на первых порах. В Украине данная сфера развивается довольно таки медленно, но вскоре, благодаря открытию инженерной школы Ноосфера, ситуация может кардинально измениться, подробнее на https://noosphereengineering.com/en.
Также стоит учесть, что в настоящее время в большинстве странах развивается направление робототехники для детей. Детское направление изучает данный предмет, но профессиональное решает сложные задачи. Последние создают манипуляторы для промышленного назначения, а дети занимаются делами попроще. Робототехника с каждым днём входит нашу жизнь всё больше. А детям нравится что-то придумывать и создавать.
Как понять есть ли у ребенка талант к робототехнике?
Сперва рекомендуется приобрести конструктор и дать ему собрать его. Если выявится интерес к данному виду занятия то можно записать дитя в кружок. После нескольких занятий у него будет развиваться:
- мелкая моторика,
- логика,
- концентрация,
- терпеливость и фантазия.
Несколько уроков будет довольно достаточно чтобы определить и выбрать одно направление среди 3-х:
- программирование,
- электроника,
- конструирование.
Каждая область требует особого внимания. Робототехника является интересной и девочкам и мальчикам. Им нравится изучать схемы и собирать детали, программировать движения.
Не все родители относятся к этому положительно. Дело в том, что им кажется что дети думают только о том, как собрать конструкторы и становятся оторванными от ежедневной жизни. Но это не так. На занятиях крохи изучают азы информатики, программирование и компьютерную грамотность. Помимо этого параллельно они понимают как работают различные механизмы: гусеницы, датчики движения. Во время сборки роботов и просчета его движений применяют математические расчеты и формулы. Некоторые замечают то, что после того как дети начинают заниматься робототехникой, у них повышается оценки, даже некоторые выигрывают в конкурсах и олимпиадах.
