навіны IT

Як мабільны тэлефон уплывае на дзіця?

Мабільны тэлефон і розныя гаджэты практычна цалкам замяняюць шматлікім дзецям цацкі., жывыя зносіны з аднагодкамі і бацькамі. Яны даюць магчымасць дзіцяці патрапіць у зусім іншы свет., дзе можна знайсці неабмежаваную колькасць мультфільмаў, розных відэаролікаў і іншага кантэнту.

Пры гэтым карыстацца гаджэтамі дзеці пачынаюць з самага ранняга вяртання, яшчэ да таго, як вучацца хадзіць. Пры гэтым часта дзеці праводзяць за тэлефонаў большую частку часу., перарываючыся толькі на ежу і сон. У шматлікіх бацькоў такія паводзіны выклікаюць абгрунтаваную турботу. таму, навукоўцы з амерыканскага ўніверсітэта Цынцынаці правялі даследаванне ўплыву, якое аказваюць на мозг дзяцей мабільныя тэлефоны і розныя аксэсуары для тэлефонаў.

У чым заключалася даследаванне

Для правядзення даследавання былі задзейнічаны 47 дзяцей не старэй 5 гадоў. Мэтай даследавання з'яўлялася выяўленне шкоднага ўздзеяння на дзіцячы мозг і кагнітыўныя здольнасці ў выніку працяглага і частага выкарыстання смартфонаў і планшэтаў.. Само даследаванне заключалася ў наступным:

Важнасць даследавання звязана з тым, што цэласнасць «белага рэчыва» абумоўлівае здольнасці дзіцяці вучыцца, успрымаць новую інфармацыю. напрыклад, па меры набыцця навыкаў казаць, белае рэчыва дадзеная структура развіваецца.

Менавіта на падставе стану структуры белага рэчыва і супастаўленні такога стану з выкарыстаннем гаджэтаў., навукоўцы рабілі выснову аб шкодным уздзеянні.

Што паказалі даследаванні

Праведзеныя тэсты паказалі, што выкарыстанне тэлефонаў адназначна аказвае ўздзеянне на мозг дзіцяці. Пры гэтым пашкоджанне тэлефона, робіць такое ўздзеянне больш актыўным. таму, чахол для тэлефона з'яўляецца важным сродкам абароны, якое дазваляе зменшыць шкоднае ўздзеянне. напрыклад, інтэрнэт крама чахлоў прапануе арыгінальныя вырабы, у прыватнасці чахол Apple silicone case, якія зробяць зносіны з гаджэтамі больш бяспечнымі для дзіцяці.

Аднак уплыў гаджэтаў на структуру "белага рэчыва" быў даказаны. так, вынікі даследавання паказалі, што чым больш часу дзіця праводзіць з мабільным тэлефонам, тым ніжэй у яго кагнітыўныя здольнасці. У прыватнасці, уплыў выяўляецца ў зніжэнні здольнасці да гутарковай гаворкі, граматыцы, вывучэнні мовы.

Акрамя таго, удалося даказаць, што працяглае ўзаемадзеянне з гаджэтамі прыводзіць да фармавання сіндрому дэфіцыту ўвагі і гіперактыўнасці. Паміж тым, навукоўцы цалкам дапускаюць і зваротную сувязь. Гэта азначае сітуацыі, калі адсутнасць належнай увагі і клопату з боку бацькоў заахвочвае дзяцей больш часу праводзіць з мабільным тэлефонам.

Аднак дадзеныя даследаванні вырашана працягнуць і правесці яго больш маштабна.. Пры гэтым навукоўцы распрацавалі рэкамендацыі, якія заключаецца ў абмежаванні выкарыстання тэлефонаў дзецьмі ва ўзросце да 3 гадоў. Лепш за ўсё, такія зносіны выключыць зусім.

Пажадана, каб актыўны перыяд зносін з гаджэтамі прыпадае на ўзрост старэй 5 гадоў, калі маўленчыя здольнасці ў дзяцей ужо дастаткова развіты. Калі маюцца цяжкасці з такім развіццём, то абмежаванні па зносінах з мабільнымі прыладамі варта падоўжыць да звычайнага фармавання гаворкі.

Exit mobile version